论文部分内容阅读
B-site ordered and oxygen-deficient perovskite Sr4-xCaxGaTa08(x=0, 1, 2, 3, 4) syntheses and structu
【机 构】
:
CollegeofChemistryandChemicalEngineering,ChongqingUniversity,Chongqing,PRChina400044
【出 处】
:
中国晶体学会第五次全国会员代表大会暨学术年会
【发表日期】
:
2012年8期
其他文献
非化学化工专业的大学化学教学必须深入浅出,在优化知识结构、创新教学进程、增强互动交流、改革教学模式、重视实验环节五个方面下功夫,才能实现教学效果最优化。
对话是课堂教学的主要活动方式,也是实现教学引导的有效手段。可是长期以来,我们的教学在种种原因的共同作用下,形成了灌输式的传统。这种传统导致的结果就是:课堂成了教师传