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小学数学学习分为三个阶段:一、二年属于基础阶段,三、四年级属于爬坡阶段,五、六年级属于攻坚阶段。其中三、四年级作为中年级阶段尤为重要。在中年级教学过程中,数学作业对巩固课堂知识以及检验学习效果有着重要的作用。为了更好的验证中年级数学作业对学生在学习中的重要性,本文阅读文献、结合案例,从学生的学习效果中说明了中年级学生数学作业的必要性,以及数学作业设计的有效性。