【摘 要】
：
在介绍2049中国公民科学素质行动计划产生背景与进程基础上,立足于自然科学类博物馆的角度进行了分析与解读,提出目前场馆具备的开展科学素质教育具备的优势和工作中存在的问题与欠缺.文章最后提出几点思考与建议:未来自然科学类场馆应善用领域特点诱发公众参与科学知识建构,以间接传播代替直接传播,以及重视场馆科学教育者、教师的重要作用.
论文部分内容阅读
在介绍2049中国公民科学素质行动计划产生背景与进程基础上,立足于自然科学类博物馆的角度进行了分析与解读,提出目前场馆具备的开展科学素质教育具备的优势和工作中存在的问题与欠缺.文章最后提出几点思考与建议:未来自然科学类场馆应善用领域特点诱发公众参与科学知识建构,以间接传播代替直接传播,以及重视场馆科学教育者、教师的重要作用.
其他文献
创新是一个民族进步的灵魂,科技创新教育是培养创新思维关键的步骤.论文简要分析了目前中国存在创新现状不足的现实,从国人惯性思维的角度分析了产生这种现象的深层原因,缺乏逻辑思维,只注重形象思维对原理性的客观实在难以追问深思是一方面的缺陷.而且从教育的角度分析了只注重知识传授,而缺少对知识形成过程的学习,也是一种欠缺.此外从人文素质教育方面分析了人是全面的个体,创新需要全方位的知识素养,以立体的视角看待
在"大众创业、万众创新"背景下,中国科学文化从"科学共同体"的"圈子文化"走向全民共建共享的"社会文化"是一种必然的趋势.基于这种判断,建设中国当代科学文化需要重塑科学精神、完善科学基础设施、拓展科学传播,规范科学制度,并实施全民参与科学文化建设计划.
中共中央、国务院吹响了打赢脱贫攻坚战的号角,提出了确保到2020年农村贫困人口实现脱贫.明确提出要发展特色产业脱贫,要求加强贫困地区新型农民合作社和农业龙头企业培育,发挥其对贫困人口的示范和带动作用,强化其与贫困户的利益联结机制.为了贯彻落实中央脱贫攻坚任务,成阳市科协在充分市场调研的基础上,探索建立了"企业+学会+农技协+会员(贫困户)"科普惠农新模式,由企业牵头成立县级科普惠农扶贫基地,通过向
对中国青少年科技教育改革发展面临的新形势、新环境进行了辨识与分析,然后以美国为例,简要分析国外青少年科技教育的发展趋势.在此基础上,本文分析了中国青少年科技教育的主要发展趋势，在市场经济体制不断完善的大背景下，随着相关政策的出台落实、人们对青少年综合素养的日益重视，各种社会力量尤其是资本力量参与青少年科技教育事业的兴趣和积极性将大大提高，有助于推动科技教育的创新发展。
在信息爆炸的时代,关于云计算、大数据、物联网、智慧城市、移动互联网、"互联网+"等层出不穷的新技术、新概念、新思维改变着人们的生活,在给人们生活带来便利的同时,也给科技博物馆提出了新的挑战,当今的场馆需要融合、展示前沿科学、社会动态,同时在社会的新发展中找到自身的方向,迎接时代的挑战.论文从分析"互联网+"的五个基本特征出发,提出互联网+科技馆的业务模型,重点选取以人为本,优化体验为例,提出互联网
2016年3月,合肥市科技馆在全新球幕影院内打造"球幕影院玩天文"活动,引起了市民广泛热议,掀起了一股"天文热".这个系列天文科普活动的成功离不开活动前期策划、活动传播手段、优秀的科学内容等因素的推动,其实,任何优秀的科学传播从团队策划方案的那一刻便开始,一直到科普活动结束受众的反馈和二次传播,都应当遵循着传播学的轨迹,只有这样,科普活动的开展才会更加科学和理性.论文基于传播学的基本理论,对传播者
科幻文学作为科学普及的一种重要艺术形式,是广大读者喜闻乐见的科普品种.这就要求作者不断增强科学素养,多写与人类生活密切相关的故事,并且承担起传播正能量的义务.而纵观当今中国科幻文学现状,作家数量少,读者人数少,大环境不太景气,所以科幻文学的生存需要一个宽广的空间.要通过创作培训,提高创作水平.筹建多个传播平台,为科幻文学生存和发展提供宽广的空间.通过生产具有国际影响力的优秀作品,使科学普及的意义和
口碑,无论是对于产品、品牌、服务还是个人、企业来说是都一种无形而强大的资产,国内外学者对口碑的研究方方面面,但研究科技馆口碑建设的仍然较少.论文从口碑传播的角度出发,以东莞市科学技术博物馆口碑建设的实践工作为研究对象，东莞科技馆开馆至今，“以激发公众对科学的兴趣、提高公众科学素质”为使命，以“崇尚科学、精心服务、用心做事”为核心价值观，以成为“国内一流、国际知名(专题)科技馆”为愿景，以引进、培育
创新是一个民族进步的灵魂,是人类发展的不竭动力,是人类智慧的结晶.在"大众创业、万众创新"的时代,培养青少年的创新能力更是教育工作的重点.东莞科技馆"创意航模"项目就是以激发青少年创作思维为目的,以提倡自主创新为特色而开展的项目.经过3年多的发展,该项目的团队在不断学习、勇于实践、积极创新、始终坚持这4个方面努力承担航模科普的责任,做出了突出的成绩,并获得国际荣誉.论文就从学习、实践、创新、坚持四
对全民的工程素质只进行了少量研究，主要集中在2006前后。最近一次“公众理解工程”的调查是以泰安市民为调查对象。结果显示我国公众的工程素质普遍偏低，现状堪忧。主要表现是公众普遍对工程信息不感兴趣;公众对工程概念的理解模糊、不清晰;约25%的公众具有工程素养;公众普遍支持工程建设，认为工程建设能够提高生活质量;公众普遍认为了解工程知识很重要，信息的掌握程度和公众的知识水平是制约公众参与工程听证会的主