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本文通过对科技馆开展科普教育形式的分析，指出科技馆开展科普教育的主要对象是青少年，同时提出馆校结合是开展青少年科普教育活动的有效途径。并以南京科技馆为例，对馆校结合开展青少年科普教育活动进行实践探索。
馆校结合开展青少年科普教育活动的探索--以南京科技馆为例
【摘 要】
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本文通过对科技馆开展科普教育形式的分析，指出科技馆开展科普教育的主要对象是青少年，同时提出馆校结合是开展青少年科普教育活动的有效途径。并以南京科技馆为例，对馆校结
【出 处】
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江苏省第二届科普场馆论坛
【发表日期】
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2018年11期
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