【摘 要】
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瑞吉欧"项目课程"的出现,对幼儿具有特别的价值,即可顺应孩子的兴趣,发掘崭新的兴趣,以及对一个主题进行深入的探索,将有助于他们获得良好的学习体验,也对其情绪和社会性发展
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<正>瑞吉欧"项目课程"的出现,对幼儿具有特别的价值,即可顺应孩子的兴趣,发掘崭新的兴趣,以及对一个主题进行深入的探索,将有助于他们获得良好的学习体验,也对其情绪和社会性发展有所帮助。无疑,项目课程是幼儿园传统课程的有益补充,它亦可与其他不同课程取向并存,且在不同结构或环境的教室兼用。依托于南京特有的地域文化资源,能更好地贯彻项目课程的精神,即教师跟随幼儿兴趣,与幼儿一同积极建构具有本土化特色的项目课程,最大限度的支持幼儿的学习与探索,提高幼儿解决问题以及多方面能力的发展,并在多样化的探究活动中,发现家乡—南京的魅力,产生热爱家乡的情感。
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