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高勘探程度区的二次采集干扰特征分析
【机 构】
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中国石油大学(华东)资信学院 青岛 266555
【出 处】
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中国地球物理学会第二十五届年会
【发表日期】
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2009年期
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本文针对中职院校的服装设计专业教学改革方法,从校本教材、素描速写、服装色彩、项目教学,这四个方面展开探究分析,以期能够为服装设计教学工作,提供参考性建议.