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几何规划的内点算法
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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第二届全国最优化学术会议
【发表日期】
：
1994年期
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摘 要： 高职体育训练教学一定要结合学生身心特点，对教学内容及教学方式、教学氛围等进行全面研究，以更活跃的形式组织学生开展体育项目与动作训练活动，促进教学成效提升。 关键词： 高职体育 教学研究 思考分析 高职体育教学工作中，训练教学通常以体力消耗大、形象效果差的特点呈现在学生面前，学生训练参与积极性明显不高。对此，笔者强化教学研究，从教学内容、教学氛围、教学模式及教学空间等方面着手，提高学生
摘 要： 随着教学体系的不断革新，中学体育教学所采用的最新的分组教学法就是根据学生的特点探索得来的，能够有效提高教学质量。 关键词： 中学体育教学 分组教学 教学模式 分组教学作为体育教学中最新的一种有效教学模式，其在教学中起到了积极作用。有效利用分组教学，不仅能够让学生间的差异缩小，而且能让学生的积极性被调动起来，让体育课的课堂质量也有所提高。正常情况下，很多学生都非常喜欢上体育课，但是对于
摘 要： 素质教育倡导自主学习，如何调动学生的主动性，主要看学生的学习兴趣，农村地区的初级中学的许多学生不愿学英语，也就没有什么自主学习可言。在此背景下，如何培养学生学习英语的兴趣就成为英语教学关键。作者结合教育实践，提出几点建议，以激发和培养农村中学生英语学习的兴趣，发挥学生学习自主性，提高学习效率。 关键词： 自主学习 农村中学生 英语学习兴趣 自主学习从根本上确立了学生主体地位，强调培育
摘 要： 学生的素质教育是多方面的，体育教学是其中重要的一环，在体育教学工作中，体育锻炼不仅对学生的智力开发有积极作用，而且对学生的个性发展和情感培育都有重要的促进作用，体育锻炼是对学生综合素质的一种推动和提高。 关键词： 体育锻炼 智力开发 个性发展 情感培育 在日常生活中，体育锻炼给我们带来的好处，大家都耳熟能详。不仅在生理上还是心理上，我们都是受益者，经常性的体育锻炼能加固骨骼、增强关节
摘 要： 随着社会的进步，信息技术的飞速发展，教育领域各学科正在积极与信息技术整合，加快教育教学进入信息时代的步伐，中小学体育学科应顺应这个时代潮流，探索信息技术在中小学体育教学中的应用。那么如何充分利用现代信息技术这一体育教学的新手段，提高课堂教学效率，把学生培养成为高素质、全面发展的人才是值得思考的问题。 关键词： 信息技术 体育教学 有效应用 随着科学技术的飞速发展，现代信息技术将推动教