对情侣的正性判断偏差(Positive judgment bias)是浪漫爱情关系中的一种普遍现象。正性判断偏差是指处于恋爱关系中的个体对他们的情侣以及他们的恋爱关系的评价比真实的情况更积极。正性判断偏差在浪漫爱情关系中具有非常重要的作用。它影响个体是否继续保持一段爱情关系的决策,能准确的预测爱情关系的稳定和个体对爱情关系的满意程度。然而有一个问题一直困扰着研究者:人们是如何保持对情侣的正性判断偏差的,即便这种正性判断偏差经常遇到与判断不一致信息的挑战。换句话说,在浪漫爱情关系中正性判断偏差保持的计算机制目前还不清楚。强化学习理论认为,当面对不一致信息时,个体通常调节他们的期望,缩小期望与信息之间的偏差。浪漫爱情关系中的正性判断偏差的存在是对强化学习理论的一种挑战。本研究使用信念更新任务对浪漫爱情关系中的正性判断偏差现象保持的机制进行研究。实验中要求被试对自己情侣的人格特征进行两次评价。在第一次评价之后,给被试呈现情侣的自评分数(Actually score)。然后,让被试对情侣的人格特征进行第二次评价。两次评价的差异作为被试对情侣人格特证信念更新的指标。实验中设置两种条件,一种条件为情侣自评分数大于被试第一次评价分数,另一种条件为情侣的自评分数小于被试第一评价的分数。初步预实验的结果表明,想要的信息(Desirable information)的绝对更新值(Absolute update value)显著大与不想要信息(Undesirable information)的绝对更新值。也就是说,在对情侣的人格特征进行判断中表现出信念更新中的显著不对称性现象,即与不想要的信息相比想要的信息在关于情侣的信念的更新中贡献更大。这或许是浪漫关系中正性判断偏差保持的运算机制。