【摘 要】
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新时期,人们对教育的关注度在不断的上升。小学语文教学为了更好的顺应时代的发展,促进学生的全面发展,开展了小班化教学,以在优化教学课堂的同时,提升小学语文教学效果。基于此,文章简述了小班化教学模式,分析了小班化教学模式的优势,并结合具体案例探究了"小班化"教学模式在小学语文课堂的具体实施,以希望在有效教学策略的引导下可以实现"小班化"教学模式教学效果的最大化,可以助力小学语文教学的有序开展。
【出 处】
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年课堂教学教育改革专题研讨会论文集
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新时期,人们对教育的关注度在不断的上升。小学语文教学为了更好的顺应时代的发展,促进学生的全面发展,开展了小班化教学,以在优化教学课堂的同时,提升小学语文教学效果。基于此,文章简述了小班化教学模式,分析了小班化教学模式的优势,并结合具体案例探究了"小班化"教学模式在小学语文课堂的具体实施,以希望在有效教学策略的引导下可以实现"小班化"教学模式教学效果的最大化,可以助力小学语文教学的有序开展。
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