【摘 要】
:
以往离职理论多关注工作满意度、组织承诺等态度变量对离职意愿和实际离职的影响。这些理论的共同点在于,在相对稳定的员工-组织关系的背景下,假定组织因素对员工离开组织起到了重要影响。然而在全球化、信息化背景下,员工-组织关系的相对稳定性不复存在,离职成为常态,而关于离职的最新研究也指出,离职背后可能存在多种动机因素,这些因素并不一定与组织有关。因此,有必要将离职问题放入到更加私人的个体决策的角度来加以考
【机 构】
:
南京理工大学经济管理学院,南京,210094
论文部分内容阅读
以往离职理论多关注工作满意度、组织承诺等态度变量对离职意愿和实际离职的影响。这些理论的共同点在于,在相对稳定的员工-组织关系的背景下,假定组织因素对员工离开组织起到了重要影响。然而在全球化、信息化背景下,员工-组织关系的相对稳定性不复存在,离职成为常态,而关于离职的最新研究也指出,离职背后可能存在多种动机因素,这些因素并不一定与组织有关。因此,有必要将离职问题放入到更加私人的个体决策的角度来加以考虑。
其他文献
目的:细致加工可能性模型假设,劝说通过两种路径引起态度的改变:核心路径和边缘路径.态度改变通过哪条路径来实现依赖于两个条件:个体对态度相关事件的卷入程度和个体对相关信息的加工能力.该模型被用于解释心理咨询中的人际影响过程.本研究在真实咨询情境中对该模型的假设进行了检验.本研究假设:(1)当事人信息理解水平对咨询师可信性与当事人态度改变之间的关系有显著的调节作用;(2)当事人对信息理解水平较低时,咨
目的:本研究旨在探讨焦点解决取向在网络即时咨询中的适用性与具体技术。方法:对一例求助者使用焦点解决取向展开每周一次,每次50分钟,为期6次的网络即时文字咨询,并在咨询后对来访者进行深入的半结构式访谈。网络咨询的文字稿和访谈的逐字转写稿作为主要的研究资料,对其进行质性分析。结果:(1)焦点解决取向运用于网络即时咨询中有其适用性,其强调短程聚焦、正向的例外,问题的重新建构与改变之积少成多等概念与做法,
目的:探讨即时文字网络心理咨询在咨询进程发展中不同于传统咨询的特点。方法:对10个案进行8-16次的即时文字网络心理咨询,并对咨询文本进行分析。结论:(1)网络心理咨询的过程包括初始、工作、结束三个阶段,但在阶段划分上网络咨询较传统咨询更模糊一些;(2)网络心理咨询初始阶段对来访者进行评估及关于网络咨询的引入教育至关重要;(3)网络心理咨询前6-8次通常聚焦来访者当前急于解决的具体现实问题,但进一
目的:探讨即时文字网络心理咨询中不同于面询的干预技巧。方法:运用质的研究方法,对10例8-12次的个案记录进行了文本分析,由此总结出网络心理咨询所运用干预技巧的特点。结果:(1)运用文字进行即时交流的网络心理咨询,有咨询过程可及时阅读、结束后可反复阅读的特点,干预技巧为文本使用技巧,即咨询师在咨询过程中直接粘贴已写文字进行再说明和讨论,可引导来访者咨询后阅读文本记录,在咨询过程中再讨论;(2)网络
本研究以上海市维族、回族、哈萨克族、东乡族等290名穆斯林大学生为研究对象,采用自编文化适应问卷,研究了在上海的穆斯林大学生文化适应的情况。研究结果发现学生的文化适应程度为中等水平,从各维度的比较发现宗教适应>人际交往>生涯发展>主流文化>学习适应>生活适应;文化适应的各维度上男生得分均显著低于女生;不同年级之间存在显著性差异,研究生的适应程度最高,而大四学生的适应程度最低。这一结果为了解少数民族
对真实自豪与自大自豪倾向量表进行中文版修订并初步考察我国大学生自豪感的特点,分别选取202名和484名大学生进行预测和正式施测.验证性因素分析表明修订后量表仍保持原版的双维结构,两分量表的α系数为0.785和0.743,重测信度为0.978和0.952.修订后量表具有良好的心理测量学指标,可以用于我国大学生的测试.进一步发现大学生的真实自豪显著高于自大自豪,自大自豪的年级差异显著,大四学生的自大自
本研究采用内隐联想实验(Implicit Association Test)对自尊的价值取向问题进行了测量和研究,即能力和道德价值取向上内隐自尊效应的差异,同时还考察了这两种价值取向上内隐自尊效应的性别差异。实验结果表明:道德取向的内隐自尊效应与能力取向的内隐自尊效应差异显著;在东方文化的背景下,内隐自尊效应明显,尤其体现在男性方面,即无论是道德还是能力方面都倾向于对自我持有积极地评价,但其强度仍
选取黄山市一所普通中学初一、初二、高一和高二共135名学生为被试,接受名为"远离网瘾"的预防和干预方案,以达到减少青少年网络成瘾行为的目的.方案共包括四次活动,每次三十分钟,每周开展一次活动.方案的内容包括三个成分,即健康教育干预模式、认知发展干预模式、生活技能干预模式.135名被试随机分成三个干预组,每组实施"青少年病理性互联网使用量表"和"网络使用问卷"前测,再实施对应的实验方案处理,最后实施
集训是新兵进入部队面临的首要挑战,此时的心理健康状况是新兵能否更好地适应部队的重要指标之一。为了探讨武警新兵集训前后心理健康状况的变化,本研究采取随机抽样方法选取武警新兵215名,在入伍后一周和集训结束前一周分别进行SCL-90测评。结果表明:(1)武警新兵集训后的SCL-90各因子得分均显著低于中国新兵常模得分,说明新兵的心理健康水平良好。(2)集训后期的总分及各因子分都显著低于集训前期,表明集
本研究目的在于探索交通驾驶过程中驾驶员的变化盲是否受到情绪类别和驾驶任务的影响。研究以大学生驾驶员群体为研究被试,采用两种情绪状态(积极、消极)×四种驾驶任务条件(穿越、右转、根据标牌穿越、根据标牌右转)混合实验设计。