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家庭教养方式与儿童的卡通角色认同之关系研究
家庭教养方式与儿童的卡通角色认同之关系研究
来源 :中国高等院校影视学会第十六届年会暨第九届中国影视高层论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenbin880109
【摘 要】
:
本论文通过揭开儿童与卡通角色之间的“心理暗箱”,让更多的家庭能够更好地认知儿童与卡通角色之间的关系,从而优化自己的教养方式。让卡通设计者更多从儿童心理出发进行角色的
【作 者】
:
何建平
田丹
【机 构】
:
深圳大学传播学院深圳大学
【出 处】
:
中国高等院校影视学会第十六届年会暨第九届中国影视高层论坛
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
家庭教养方式
儿童群体
卡通动画
角色认同
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本论文通过揭开儿童与卡通角色之间的“心理暗箱”,让更多的家庭能够更好地认知儿童与卡通角色之间的关系,从而优化自己的教养方式。让卡通设计者更多从儿童心理出发进行角色的设计,让卡通人物真正成为儿童时代“温暖的伙伴”,而不是心灵创伤的制造者。
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