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提高课堂讨论环节的教学效益是做好军事案例教学工作的重要内容之一.以军队指挥学研究生课程"军事运筹理论"案例教学实践为切入点,总结课堂讨论环节存在的主要问题,从教员和学员两个方面分析问题产生的主观和客观原因,针对教员和学员分别提出了提高课堂讨论环节教学效益的对策和建议.
军事案例教学课堂讨论环节中存在的问题及对策分析--以军队指挥学研究生课程“军事运筹理论”为例
【摘 要】
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提高课堂讨论环节的教学效益是做好军事案例教学工作的重要内容之一.以军队指挥学研究生课程"军事运筹理论"案例教学实践为切入点,总结课堂讨论环节存在的主要问题,从教员和学员两个方面分析问题产生的主观和客观原因,针对教员和学员分别提出了提高课堂讨论环节教学效益的对策和建议.
【机 构】
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陆军军官学院炮兵系军事运筹教研室 合肥230031 陆军军官学院炮兵系军队指挥教研室 合肥2300
【出 处】
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2015年全军学位与研究生教育研讨会
【发表日期】
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2015年11期
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