元认知是对认知的认知,其核心成分是监测(Monitoring)和控制(Contro1)。关于人们是如何进行元认知监控的问题一直是该领域研究者关注的焦点。近来,大量研究表明,人们的元认知监控会受到重量、字体大小等知觉线索的影响,这些研究启发人们从具身的视角来探讨元认知监控的机制问题。其中,Alban和Kelley(2013)发现重量会影响元认知监测;欧阳林等人(2016)则发现,重量还会影响人们的元认知控制。一些研究者认为,知觉信息对个体元认知监测的影响是自动化和无意识的。然而,目前并没有直接证据支持这一假设。Reder等人指出,元认知监控尤其是控制过程与内隐学习非常类似。因此,本研究采用内隐学习领域用于进行意识测量的方法——结构知识归因——对重量知觉影响元认知监控的意识性问题进行考察,为知觉线索对元认知监控的无意识影响提供直接证据,这将有助于揭示人们进行元认知监控的内在机制。本研究包括两个实验,实验一考察重量知觉对元认知监测(以学习判断为指标)的无意识影响,基本程序为:被试学习36对贴在重量不同(轻:12.47g/重:62.37g)的纸盒上的词对,每学完一个词对后进行学习判断,并完成结构知识归因,即报告自己是基于何种依据(猜测、知觉、记忆、规则)进行判断,最后进行线索回忆测试;实验二考察重量知觉对元认知控制(以项目选择为指标)的意识性问题,其基本程序同实验一,不同之处在于每次给被试呈现两个纸盒(包括轻的和重的),被试优先选择一个进行学习后再学习另一个,两个纸盒的词对学习完后进行结构知识归因,报告自己是基于何种依据(猜测、直觉、规则)决定优先学习某个词对的。结果发现:1)仅当被试基于猜测做出学习判断时,重量才影响元认知监测,表现为被试更倾向于对重纸盒上的词对做出更高的学习判断;2)只有当被试基于猜测和直觉进行项目选择时,重量才影响元认知控制,表现为被试优先选择重纸盒上词对的比例显著高于选择轻纸盒上的词对比例。本研究的结果表明,重量知觉对元认知监测和控制的影响是无意识的。