小学德育管理激励对策创新实践

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自新课程改革全面实施以来,德育工作的重要性也逐渐凸显出来,因此在整个小学阶段对当前的教育模式进行了创新与调整。不仅仅指出了传统教学模式中的弊端,而且通过德育提升了小学生的综合素养。小学教育作为义务教育的起始阶段,也是小学生形成正确的世界观,人生观,价值观的重要阶段,为此,就小学德育管理激励对策创新实践进行研究,希望能对小学的德育教育做出长久推进。
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