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毕业年级是学生在初中学习的最后一年。在此时期,学生更需要积极地完成学习任务,以更为主动的状态参加中考。由于初中学习的压力较大,且学生从心理成长阶段来讲,也进入了青春期。在外部环境的综合影响下,学生便会普遍遇到心理问题,此时班主任便需采取更为有效的心理辅导策略,这样才能保证学生能够顺利成长。
初中毕业班班主任的心理辅导策略
【摘 要】
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毕业年级是学生在初中学习的最后一年。在此时期,学生更需要积极地完成学习任务,以更为主动的状态参加中考。由于初中学习的压力较大,且学生从心理成长阶段来讲,也进入了青春期。在外部环境的综合影响下,学生便会普遍遇到心理问题,此时班主任便需采取更为有效的心理辅导策略,这样才能保证学生能够顺利成长。
【出 处】
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教育信息化与学科建设研讨会（贵阳分论坛
【发表日期】
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2021年01期
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