固体氧化物燃料电池YSZ薄膜Sol-Gel法研究

来源 :第五届全国固体薄膜学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyw953
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固体氧化物燃料电池(SOFC)的基础材料之一--固体电解质Y〈,2〉O〈,3〉稳定ZrO〈,2〉(YSZ),由于其比电阻高,为降低欧姆极化,通常采用薄膜材料。该文采用sol-gel法和Spin-coating工艺,在多孔的锰酸锶镧(LSM)阴极衬底上生长致密、均匀的YSZ固体电解质薄膜,并对结晶后的YSZ薄膜进行了X光衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)等结构测试和分析讨论。
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该文选用Ni65Co35合金靶材,利用射频磁控溅射的方法成膜,采用四探针法测量磁阻率,分别研究了溅射工艺参数(工作气压、偏压、基片温度等)对薄膜磁阻性能的影响,并对影响机理作了理论上的分析
摘 要:德育在小学语文教学中的渗透教育,有利于促进学生全面发展,优化语文教育,促进语文教育改革。新课程改革背景下,小学语文教师要积极在语文阅读、语文写作、日常的语文教学活动中渗透德育,全面提高学生思想道德素质。  关键词:小学语文;德育教育;意义;对策  素质教育要求培养“德、智、体、美、劳”全面发展的人,德在第一位,其重要性不言而喻。语文作为一门兼具“工具性和人文性”双重功能的学科,承载着对学生
摘 要:小学语文主要的目标是教会学生识字,培养学生体验语文艺术的美,其中最为重要的就是提高孩子的语言表达能力。而写作是检验孩子语言表达能力一个很好的方法,更是评价语文教学很重要的指标,故而教师在语文教学中要重视提高学生的写作水平。  关键词:小学语文;作文教学;效果  一、 引言  叶圣陶先生曾说过:“心有所思,情有所感,而后才有所撰写。”可以说写作是将我们心中所想表达出来的最好的方式。同时写作也
摘 要:随着我国教育改革工作的持续推进,小学语文教师在对学生进行教学期间,不仅加强了对学生进行基础知识的教学质量,同时还对学生口语交际能力的培养也提高了重视。基于此,本文主要对小学语文教学培养口语交际能力的意义和方式进行了探究,从而为小学生综合能力的持续提升提供了更多的帮助。  关键词:小学语文;口语交际能力;培养方式  一、 引言  所谓口语交际,就是人们在生活和学习的过程中为了达到某种目的而需
以四探针薄层电阻测试为主要手段,研究了Co/Si、TiN/Co/Si、Co/Ti/Si、TiN/Co/Ti/Si不同结构经快速热退火(RTA)技术形成的CoSi〈,2〉的高温热稳定性,尝试了形成具有良好的高温稳定性的CoSi〈,2〉薄膜的方法。实验发现,TiN覆盖层和Ti中间层
摘 要:初中数学的计算问题由浅入深,逐渐地囊括了诸多的知识内容,使得数学问题愈发具有开放性,综合的问题设定中,通常囊括了几个层面的知识内容,学生在自主理解的过程中,将数学问题融会贯通,潜移默化的获得举一反三的能力,这就要求教师重视问题的抛出,利用疑问进行知识探索之路的牵引,使得学生乐此不疲的参与数学的对答,在问题的化解中,初始阶段建立求知的信心,随着问题的深化,激发对数学的好奇心,不断地进行求证分
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