【摘 要】
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根据“新工科”教育范式对工程科技人才的培养要求,分析了华东理工大学油气储运工程专业的历史沿革、现状和所取得的成绩与特色,在绿色工程教育、国际化和专业思政等方面进行了一流专业建设的探索与实践.在绿色工程教育方面,在专业课程中嵌入的绿色工程教育案例,并进行评估体系建设,在校友支持帮助下建立了全流程绿色工程实践基础;在国际化方面,在师资与学生的双向引进来与走出去,统筹两个市场、两个资源;在专业思政方面,
【出 处】
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第17次全国高校油气储运学术交流会
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根据“新工科”教育范式对工程科技人才的培养要求,分析了华东理工大学油气储运工程专业的历史沿革、现状和所取得的成绩与特色,在绿色工程教育、国际化和专业思政等方面进行了一流专业建设的探索与实践.在绿色工程教育方面,在专业课程中嵌入的绿色工程教育案例,并进行评估体系建设,在校友支持帮助下建立了全流程绿色工程实践基础;在国际化方面,在师资与学生的双向引进来与走出去,统筹两个市场、两个资源;在专业思政方面,充分依托校友,建立了课程体系思政,形成校友与专业的协同融合发展.
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