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故事对儿童具有一种普遍的吸引力,儿童的生活环境和活动范围相对狭小,他们有比成人更强烈的探索和认识世界的愿望。故事提供的虚拟世界突破了平淡而狭隘的现实世界,跨越了时空的界限,为儿童的想象提供了空间和机会。
小学英语“故事教学”的意义和运用
【摘 要】
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故事对儿童具有一种普遍的吸引力,儿童的生活环境和活动范围相对狭小,他们有比成人更强烈的探索和认识世界的愿望。故事提供的虚拟世界突破了平淡而狭隘的现实世界,跨越了时空的界限,为儿童的想象提供了空间和机会。
【出 处】
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年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集
【发表日期】
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2019年01期
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