【摘 要】
：
新冠疫情爆发后,全国各校的春季开学被迫延期开学,为了保证小学生的"停课不停学",线上教学被推到了台前。本文主要是针对疫情期间小学英语学科线上教育的教学研究,首先提出来对疫情期间线上教育对教师和学生学习提出来一些建议,最后是对小学英语学科线上教学的应用要点进行研究。希望本文能对我国疫情期小学英语学科线上教育的教学研究提供帮助与参考。
【出 处】
：
广东教育学会2019-2020年度学术成果集
论文部分内容阅读
新冠疫情爆发后,全国各校的春季开学被迫延期开学,为了保证小学生的"停课不停学",线上教学被推到了台前。本文主要是针对疫情期间小学英语学科线上教育的教学研究,首先提出来对疫情期间线上教育对教师和学生学习提出来一些建议,最后是对小学英语学科线上教学的应用要点进行研究。希望本文能对我国疫情期小学英语学科线上教育的教学研究提供帮助与参考。
其他文献
结合气味测试和热脱附-气相色谱-质谱联用（TD-GC-MS）测试方法对聚碳酸酯（PC）/丙烯腈-丁二烯-苯乙烯（ABS）材料进行了气味分析和溯源，找到了引起异味的特征物质，并进行了针对性的整改。结果表明：当采用本体法聚合的ABS原料并通过双真空脱挥（真空度为-0.08 MPa）,材料的异味物质质量分数下降了80%～90%,且气味等级能满足标准要求。
熵遇（上海）新材料科技有限公司近日推出一款可有效解决铝粉的产品--EW3铝材水基清洗剂。该产品采用了先进的高渗透、强润湿技术，不仅能强效清洗油污，更在去除铝粉上做了特别加强，在清洗过程中可瞬间去除铝材表面的油污及其他灰垢，对铝及铝合金的腐蚀保护做到最优，其环保型配方对人体和环境无害。生产实践验证，用EW3清洗完的铝板表面，肉眼可见铝粉明显减少，实测铝粉减少95%以上，铝粉清洗效果十分显著。
最具有经济效益的脱硝手段是将NO在Cu-ZSM-5催化剂的作用下直接分解为最环保最清洁的N2和O2。高温烟气中存在大量的碱金属，然而，碱金属会致使催化剂催化活性降低和使用寿命大大缩短，并且使催化剂造成不可逆的失活。通过离子交换法制备MZ5（M：Cu、Ce、Zr、CuCe、CuZr、CuCeZr）催化剂，并采用初湿浸渍法将K离子负载到MZ5催化剂。脱硝实验结果表明：在最佳反应温度550℃下，CuCe
当古典音乐流泻而出的一刹那,你可以清楚地看到,在空气中流动的是高山,是流水,是丝竹,是冬雪,是千古的生命,那份说不出、道不尽的感动,就是中国古典音乐之美。古人认为音乐是圣洁的,可以洁净人的灵魂、思想。
整车气味测试是解决车内气味问题的重要手段之一，但我国目前仍未出台相关整车气味测试标准。本文通过气味测试标准体系、气味评价员要求、测试条件、评价等级和评价要求等多方面对整车气味进行论述，可为我国制定整车气味测试国家标准提供一定的参考依据。
当前,"大观念下的单元整体教学"的课程设计与教学思维在各个学科都被提及并实施。之所以这一理念引起广大教师的兴趣,主要是大观念的理解与运用体现了核心素养的本质要求,能促进学习迁移的大观念有助于落实核心素养,以大观念为核心架构的教学也直接指向了核心素养的教学。同时,当前数学教学课时量相对减少（一至五年级每周4课时,六年级每周5课时）,而教学内容却并不减少的情况下,急需从单元整体教学的层面入手,
中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。深入研究和科学总结中医药学对丰富世界医学事业、推进生命科学研究具有积极意义。
联防联控机制综发[2021]51号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）,中国疾控中心:为进一步指导各地做好新型冠状病毒肺炎防控工作,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组制定了新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）。现印发给你们,请认真组织实施。各地在执行过程中如有相关建议,请及时反馈机制综合组。