【摘 要】
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本文结合电气工程专业工程实践性强的特点，对重庆邮电大学的电气工程及自动化专业的教学实践进行研究，提出大工程教育理念下的情景化教育。力图在教学阶段，将工程实践情景引入本科实践教学中，使丰富的教学资源得以有效利用，通过更好的参与工程实践以培养学生的工程实践技能，提升电气工程专业学生的创新能力。
【出 处】
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第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
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本文结合电气工程专业工程实践性强的特点，对重庆邮电大学的电气工程及自动化专业的教学实践进行研究，提出大工程教育理念下的情景化教育。力图在教学阶段，将工程实践情景引入本科实践教学中，使丰富的教学资源得以有效利用，通过更好的参与工程实践以培养学生的工程实践技能，提升电气工程专业学生的创新能力。
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