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中国具有悠久的历史,因此也产生了许多优秀的传统文化,版画就是其中一种。小学美术中也有版画教学,教师在引导学生学习版画时,可以将传统文化渗透其中,提升学生审美能力,培养学生历史素养。本文就搜集传统素材、理解历史背景、鉴赏艺术作品、组织实践活动等方面进行探究,旨在通过多种方式促进传统文化与版画教学的结合,促进学生美术素养的提升。