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"创新人才培养模式"是国家中长期教育规划的一项具体改革任务,教材在其中起到过什么作用、应如何提高教材对人才培养模式创新的"贡献度"?本文从支撑人才培养模式创新角度,检视了现行教材在编写理念、知识传授方式、呈现方式等方面的不足,提出了"十二五"教材模式创新的若干建议.
现行教材的问题及"十二五"教材创新的思考
【摘 要】
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"创新人才培养模式"是国家中长期教育规划的一项具体改革任务,教材在其中起到过什么作用、应如何提高教材对人才培养模式创新的"贡献度"?本文从支撑人才培养模式创新角度,检
【机 构】
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人文社科学术事业部
【出 处】
：
第六届中国经济学教育年会
【发表日期】
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2011年期
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