论文部分内容阅读
目前计算机专业学生普遍存在着编程能力较差的问题,本文提出了程序设计语言教学的点线面教学法、范例法和解析法.实践证明这些方法能有效地帮助学生理解和学习程序设计语言,提高学习兴趣和编程能力.
程序设计课程教学中的有效方法
【摘 要】
：
目前计算机专业学生普遍存在着编程能力较差的问题,本文提出了程序设计语言教学的点线面教学法、范例法和解析法.实践证明这些方法能有效地帮助学生理解和学习程序设计语言,
【机 构】
：
山东电子职业技术学院计算机系,济南,250014
【出 处】
：
全国第五次程序设计语言发展与教学学术会议、第三届全国Web信息系统及其应用学术会议暨全国首届语义Web与本体论学术研讨会
【发表日期】
：
2006年10期
其他文献
课程由于其理论难度及目前本科学生普遍存在的各种思想误区,造成难以取得理想的教学效果.针对这一现状,从如何提高学生学习热情,利用形象化教学手段使抽象理论具体,合理组织
目的:研究菊科苦荬菜植物苦碟子(Ixeris sonchifolia (Bge.) Hance)的化学成分.方法:利用各种色谱技术进行分离,根据光谱数据鉴定结构.结果:从苦碟子中分离得到7个已知成分,
目的:比较美乐托宁缓释片与普通片在Beagle犬体内的药动学参数。方法:6条Beagle犬三交叉单剂量口服美乐托宁缓释片、普通片和国外缓释片6 mg后,采用LC-MS-MS法测定血浆药物浓
本文在"程序是算法之子,算法是程序之母"的程序设计教学原则指导下,通过把"对→好→巧→妙→绝"的同构化算法翻译为程序的典型VFP语言编程创新案例,阐明了应该和可以"寓同构
本文在"程序是算法之子,算法是程序之母"的程序设计教学原则指导下,通过把"对→好→巧→妙→绝"的同构化算法翻译为程序的典型Java语言编程创新案例,阐明了应该和可以"寓同构
本文结台软件开发的实际要求,指出了目前的教学方式普遍存在的问题,提出了程序设计语言课教学应当注重培养学生的软件开发基本素质的现点,在此基础上,讨论了如何结合程序设计
本文结合教学实际,从计算学科方法论的角度,提出了高级程序设计的首要任务是培养学生计算思维能力观点,并就高级语言程序设计教学中如何对本科生进行"计算思维"能力培养的有
动脉粥样硬化(Atherosclerosis,AS)是当今导致心脑血管疾病高发的主要因素,越来越多的报道说明中药葛根具有抗动脉粥样硬化的药理作用,其主要有效成分为异黄酮类化合物,以葛
本文针对目前程序设计语言教学中存在的问题,从程序设计语言教学的多方面如教学文件、教学过程、教学方法与手段及教学评价等进行改革进行了探讨,给出了具体改革措施.
目的:观察氟比洛芬酯复合舒芬太尼在椎管内肿瘤患者术后患者自控镇痛(PCA)的效果.方法:择期椎管内肿瘤切除术患者90例,ASA Ⅰ或Ⅱ级,年龄18～60周岁,性别不限,随机分为3组,A组: