切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
教育电视节目策划三定位
教育电视节目策划三定位
来源 :第六届教育技术国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigfish
【摘 要】
:
随着“第四媒体”网络的迅速发展,教育电视的生存和发展面临严峻挑战。本文主要从教育电视策划的选题定位、内容定位、样态定位三个方面讨论如何做好教育电视的策划,使教育电视
【作 者】
:
练志坚
【机 构】
:
徐州师范大学信息传播学院,徐州,江苏,221009
【出 处】
:
第六届教育技术国际论坛
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
教育电视
电视节目策划
选题定位
市场环境
内容定位
广阔空间
电视策划
第四媒体
网络
讨论
生存
竞争
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着“第四媒体”网络的迅速发展,教育电视的生存和发展面临严峻挑战。本文主要从教育电视策划的选题定位、内容定位、样态定位三个方面讨论如何做好教育电视的策划,使教育电视在竞争激烈的市场环境下获得长远发展的广阔空间。
其他文献
基于8合1教学设计策略的网络主题学习资源建设探析
在信息化教育阶段,网络作为先进的学习资源媒体工具,不能只是教材的翻版,必须对学习者的学习行为加以控制。基于网络的资源还应承担起激发学习者高层次的思考,实现个性化学习的功
会议
基于设计的研究-教育技术研究的新范式
基于设计的研究是在迭代设计的过程中研究教育实践的一种研究,它作为一种正在兴起的研究方法论范式,自从上世纪90 年代以来受到国际教育界越来越多的关注,基于设计的研究之所以
会议
基于设计的研究
教育技术
教育研究
教育实践
理论创新
教育界
研究方法论
教育改革
根本原因
迭代设计
研究所
相分离
问题
世纪
过程
范式
如何在信息技术课程中开展合作学习—以高中信息技术课《设计一个旅游方案》为例
积极倡导合作学习,强调培养学生的合作精神、合作意识与合作能力,促进学生学习方式的改变,是本次基础教育课程改革的宗旨。在中小学信息技术课程的教学中也逐步采取了合作学习的
会议
CAI多媒体课件的二次开发
在教学软件资源相对匮乏的现在,部分CAI 多媒体课件还由于存在内容不符合教学设计,界面陈旧过时,功能不够完善等问题而被弃之不用,造成了一定的资源浪费。如果能对这些CAI 多媒体
会议
CAI
多媒体课件
教学软件资源
资源浪费
教学设计
二次开发
变废为宝
问题
内容
界面
功能
层次分析法在大学物理实验教学评价中的应用
大学物理实验教学评价是高校教学质量评价的一个重要环节,它对提高实验教学有着积极的作用。在整个教学评价中,对教学评价指标体系中权重的确定至关重要。本文采用了层次分析法
会议
层次分析法
大学物理实验
教学评价
实验教学
高校教学质量评价
评价指标体系
评价指标权重
主观因素
主观经验
知识与人
准确性
数学
环节
方法
网络教学资源的评价研究
网络的开放性使网络教学资源具有丰富性、多样性、结构复杂性等特点,但由于缺乏必要的评价与管理,网络教学资源在质量上良莠不齐。因此对网络教学资源进行评价是保证网络教学有
会议
网络教学资源
专题学习网站
评价指标体系
评价与管理
结构复杂性
质量
网站建设
网络课程
开放性
丰富性
多样性
维护
特点
描述
基础
关系
案例
基于认知弹性理论的教学设计模式
认知弹性理论提出高级学习与低级学习的划分,并提出了高级学习所涉及的劣构领域的教学原则、方法与技术。在探讨认知弹性理论的核心观点的基础上,讨论了其在教学设计上的基本倾
会议
认知弹性理论
教学设计模型
高级学习
应用范围
讨论
设计倾向
劣构领域
教学原则
基本倾向
核心观点
与技术
使用者
基础
划分
方法
混合式学习在远程教育中的应用模式探究
在远程教育中应用blended learning 的策略是提高其教育质量的有效措施。该文通过对blended learning 背景、内涵的分析,以及对远程教育中blended learning 的策略设计,论述了
会议
混合式学习
远程教育
learning
有效措施
实用意义
教育质量
策略设计
内涵
分析
教学设计中的评价研究
本文根据教学设计和教学设计模式的发展过程梳理出教学设计中评价的发展过程,并从学习理论、教学理论、教育评价理论等方面分析了教学设计中评价的发展原因;指出了目前的发展现
会议
教学设计模式
中评价
发展过程
教育评价理论
学习理论
教育形势
教学理论
发展原因
发展趋势
展现
梳理
分析
传统教育理念对构建现代教育巨系统的影响
本文试图通过对传统教育理念和教育价值体系的分析,提出构建现代教育巨系统所面临的问题及其解决的基本思路.
期刊
教育巨系统
以人为本
和谐
与本文相关的学术论文