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本文提出了地学人才培养机制存在的不足；逐步明晰地学创新人才培养机制的影响因素；对完善地学创新人才培养机制提出了策略建议。
地学创新人才培养机制的实践与思考——以中国地质大学(武汉)为例
【摘 要】
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本文提出了地学人才培养机制存在的不足；逐步明晰地学创新人才培养机制的影响因素；对完善地学创新人才培养机制提出了策略建议。
【机 构】
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中国地质大学湖北武汉,430074
【出 处】
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中国地质学会2008年改革开放与地质教育的科学发展研讨会
【发表日期】
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2008年期
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