【摘 要】
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图书馆的绩效评估,是衡量、推动和牵引图书馆建设与发展的有效举措,也是一个普遍关注的瓶颈性难题.目前传统的图书馆绩效评估指标体系已很难适应形势需要,研究和探索军队高中
【机 构】
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国防大学图书馆 北京 100091
【出 处】
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中国社会科学情报学会2012年学术年会
论文部分内容阅读
图书馆的绩效评估,是衡量、推动和牵引图书馆建设与发展的有效举措,也是一个普遍关注的瓶颈性难题.目前传统的图书馆绩效评估指标体系已很难适应形势需要,研究和探索军队高中级任职教育院校图书馆的新型绩效评估已成为必须面对和无法回避的现实课题.本文以军队高中级任职教育院校图书馆绩效评估面对的新形势为基点,以彰显图书馆服务核心价值与理念,强化军事军味,凸显军队高中级任职教育院校教学科研特色需求为思路,创新地提出"内容为王,军味至上","可信、好用、特色适应","反向融合和知识增值服务"和"服务第一,多元构成"等新型图书馆绩效评估的核心性指标点,为军队高中级任职教育院校新型图书馆有效展开绩效评估探索了一条新路.
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