“饮食中的有机化合物——乙醇”课件设计说明

来源 :中国教育技术协会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:C12sdn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
中国初等教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,使得中心城市中的重点中小学校群落和省域教育信息化迅速发展起来,给初等教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。本文通过教育资源的聚集效应理论和实证分析,对初等教育信息化建设的基本现状和严重失衡原因进行了描述,并对促进初等教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。
远教资源应用于农村中学物理探究教学,既是对农村学生实践探究经验不足、农村学校优质教育资源奇缺和实验设备器材有限的补充,也是给物理课堂注入新活力,提高农村学生学习兴趣与学习主动性的重要组成部分。丰富的远教资源必须通过与教学内容、教学过程的有机整合,才能对学生的探究学习起到引导与促进。其关键是教学模式的选择和教学策略的确立,形成一个师生互动、媒体资源与探究过程互动的生动科学的教学环境。
随着全球化程度的进一步加深,各国各地区之间的联系越来越密切,对复合型人才的需求越来越迫切。高等院校作为培养高素质人才的重要基地,都在积极探索双语教学的新模式,以期适应当前国际化形式的要求。目前在中国双语教学还处于摸索阶段,作者在总结国内外经验的基础上结合自己的双语教学实践希望能探索出一个适合中国国情的高校阶段式双语教学模式。
以计算机和多媒体技术为核心的现代化科学技术,正在发挥着传统教学方法和手段所起不到的作用。在语文阅读教学中,如果能充分发挥多媒体的作用,恰当地使用多媒体,能使教学内容化静为动,化难为易。教师要根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段相结合,把符号、语言、文字、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体共同参与教学全过程,形成合理的教学结构,使学生在最佳的
随着新课程改革的推进,信息化的发展,信息技术进入教学领域,这些对现代教学模式提出新的冲击和挑战。多媒体技术作为一种先进的教学手段,在辅助教学过程中显示出无与伦比的优势,大大提高了生物学教学的质量和效率,有助于集中学生的注意力和激发学习动机,有利于提供丰富的感性资料,促进学生对知识的理解,便于对知识的巩固和记忆,有助于学生对实验技能的倍养,有助于构建学生自主学习的环境,有助于增进师生感情。
如今已经进入了一个信息时代,现代技术在不断地发展,生产方式、生活方式、工作方式和学习方式也在不断地发生着变化。在新课标标准下的小学英语教学中,适当地利用网络教学,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的文体化情景,培养和保持学生较浓的学习兴趣,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲,发挥学生的主体作用,积极思考,重视师生情感交流,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。英语教师应该从自己
本文以音乐新课程理念为指导,以计算机辅助教学为出发点,以相关软件的应用为手段,通过对音乐资源获取途径及方法的阐述,着重解决音乐多媒体课件制作中一些技术问题,为各位音乐老师利用多媒体辅助教学提供服务。
本文介绍了中学教育中“美丽的色彩”课程的教学目标、学生特征、知识点学习目标描述、教学媒体的选择、板书设计合课堂教学过程结构的设计,并分别对各个教学章节进行介绍,最后介绍了检测和评价方法以及教学反思。
本文介绍了高等教育中“现代教育技术”课程教科书和参考资料、课程标准、学生特征,总论和各个章节的教学目标阐述、学科知识和能力结构框架、知识点、目标层次、多媒体资源和对学生自主学习活动的建议。
会议