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在以往的知识管理中组织一般只重视创造、存储、传递、检索和应用知识这5个能力，本文分别介绍了知识管理中被忽视的3个知识管理能力：知识分类能力、知识毁灭能力、知识保护能力
针对现有应用型本科网络工程专业实践能力培养存在的问题,提出以就业为导向,强化学生专业方向,灵活设置课程,在课内实践教学中整体协调知识点、教学手段虚实结合、丰富课程资
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