关于多媒体教学的研究与应用

来源 :全国机械设计教学研讨会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stramoniums
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结合多媒体教学的实际情况,针对教学中遇到的问题,探讨了整体教学方案的设计,课堂教学课件的设计与制作,硬件设施及教学环境、教学方法,提出在多媒体教学中,应围绕教学的主题思想、主要教学内容,注意启发式教学,优化教学环境,寻求最佳教学效果,提高课堂教学质量.
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实施创新教育,培养高素质创新人才是高等教育改革和发展的核心内容.专业课程设计是教学过程中重要的实践性教学环节,是培养学生创新能力的有效途径.结合实际教学阐述了在专业课程设计教学环节培养学生创新能力的措施.
机械设计及自动化专业课程设计是一个重要的实践性教学环节,是学生毕业设计前的一次综合训练,一次重要的热身,专业课程设计搞得好坏直接影响到毕业设计和学生的培养质量.应通过这一重要的实践教学环节,加强学生创新精神和实践能力的培养.按照新版专业教学计划,对机械设计及自动化专业课程设计如何进行作了一些探讨,并取得了较好的教学效果.
基于西北工业大学机械设计课程在建设国家精品课程过程中的经验体会,阐述了在精品课程建设中,通过加强若干关键环节的建设提升课程教学水平的思路和具体实施措施,本课程的精品课程建设实践证明本文提出的思路和相应实施措施具有可行性.
针对机械工程类本科生和研究生教学特点,对《计算机辅助设计与制造技术》课程体系的建设进行了探索和实验,确立了依托科研项目,并辅以学术讲座,注重学生科研能力、自主学习能力和分析解决问题能力培养的研究型课程建设的指导思想.从教学内容、教学手段、教学模式等方面的教学改革进行有益的尝试和探讨.
本文通过对机械设计课程内容及结构体系改革的研究,从高等教育的特点出发,针对机械设计课程教学与发展的需要,对机械设计课程的内容及结构体系作了一系列改革的探索和实践.
针对我校专业特点,在专业课设计中采用机械原理课程设计平台进行常用机构的设计与计算,加强学生对机构动作的原理和过程的了解,可以节约编程计算时间,使学生在设计过程中充分运用所学知识解决实际问题,充分发挥了他们分析问题的主动性和独立思考能力.
通过改革计算机绘图课程的知识结构,加强与机械设计课程知识的紧密结合,将三维CAD引入课程设计等教学环节,注重加强学生三维CAD及综合开发应用能力的培养,以满足社会对人才的要求.
根据多年来在机械设计课程教学中的经验和体会,总结了在过去教学实践中为提高《机械设计》课程教学质量而采用的一些措施.
立足于机械设计课程建设,人课程师资队伍建设、教学内容的改革、突出对学生机械创新能力的培养、实现信息技术与机械设计学科的整合、加强实践教学对学生创新能力培养等六个方面,对培养和提高机械类高素质的人才进行了实践.
以当前机械类创新人才教育中的一些流行概念和方法为质疑性话题,老调重谈地探讨创新教育的一些具有导向性的教育理念.以期能引起志同者,更细密而深入地思考如何开展好创新教育的问题.