【摘 要】
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随着双减政策的推进,小学语文教育中的阅读教学成为新的热点。阅读教学在小学语文教学中的重要性越来越突出,那么如何提高小学语文阅读教学质量成了当下教育工作者需要研究的重要课题。本文对此进行了系统分析,以期对今后小学语文阅读教学提出一些启示。
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
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随着双减政策的推进,小学语文教育中的阅读教学成为新的热点。阅读教学在小学语文教学中的重要性越来越突出,那么如何提高小学语文阅读教学质量成了当下教育工作者需要研究的重要课题。本文对此进行了系统分析,以期对今后小学语文阅读教学提出一些启示。
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