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"普通化学"是烟台大学许多专业大学一年级新生的一门重要基础课,与后续课程关系密切,但是由于普通化学内容深、广、杂,对于高校持续扩招、生源质量不断下降的刚刚升人大学一年级的新生而言,要学好该课程是有一定难度的.为了提高普通化学的教学质量,减轻学生的学习负担,笔者认为教师应主要作好几个环节。
提高"普通化学"教学质量的主要环节
【摘 要】
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"普通化学"是烟台大学许多专业大学一年级新生的一门重要基础课,与后续课程关系密切,但是由于普通化学内容深、广、杂,对于高校持续扩招、生源质量不断下降的刚刚升人大学一
【机 构】
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烟台大学 化学生物理工学院,山东烟台 264005
【出 处】
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第九届全国大学化学教学研讨会
【发表日期】
：
2007年期
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