目的：对22例网络成瘾症的患者进行了系统的治疗及随访. 对象：为2003年3～4月首次来医院门诊心理咨询室就诊的网络成瘾症患者，排除仅就诊一次且随访失落者.收集到资料齐全者22例.其中。男18例，女4例；年龄10～18岁，平均(14.74±2.36)岁.①符合美国金伯利.S.杨教授提出的测评标准.②严重影响了患者正常的学习，生活.比如三次以上因上网而旷课或很晚回家.③病程三个月以上.④无其它严重躯体或精神疾病. 方法：①认知治疗：②心理分析：③行为治疗：④家庭治疗：⑤药物治疗：⑥其它治疗。 结果：治疗一个月后随访.①痊愈：已10天未上网聊天或游戏，其父母认为已完全恢复正常，共5例(22.7％)；②显效：偶尔还上网聊天或游戏，其父母认为已基本恢复正常，共7例(31.8％)；③有效：还经常上网聊天或游戏，但其父母认为比以前好一些，共6例(27.3％)；④无效：跟治疗前一样没有变化，共4例(18.2％). 结论：有两个问题是治疗的关键。其一，是如何提高患者的自我控制能力。这需要患者通过这一事件的反思.激发患者自己有一种提高自控能力的强烈愿望。其二，是如何加强患者与父母之间的有效沟通.要与其父母探讨具体的沟通要求和办法，要持之以恒，要落实到实处。近年来网络成瘾越来越多，对儿童、青少年的学习及生活带来了较大的负面影响。许多家长非常着急，除了采取简单粗暴的干预措施外，不知怎么办。有的学校老师，在多次批评教育仍不见效的情况下，怀疑学生有病，劝家长带孩子到医院就诊；在一般医院中，常常把网络成瘾归属于教育问题，不承认是一种心理疾病，认为无药可治；在精神病医院或心理咨询专业机构中，亦缺乏针对网络成瘾的常规治疗方法。