脂肪酶降解聚(三亚甲基碳酸酯-co-己内酯)的机理研究

被引量 : 0次 | 上传用户:xiaogui999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
聚三亚甲基碳酸酯(PTMC)因其降解速率与尺寸稳定性的兼容性较差,限制了它在生物医药领域的广泛应用。共聚是改善PTMC性能的有效途径,通过共聚反应将聚己内酯链锻引到PTMC的主链结构中可达到改善PTMC性能的目的。目前,对聚(三亚甲基碳酸酯-co-己内酯)共聚物P(TMC-co-CL)降解行为的研究相对较少。本文对P(TMC-co-CL)的体外降解行为进行系统研究,并对脂肪酶降解聚(三亚甲基碳酸酯-co-己内酯)的机理进行详细阐述。结果表明:脂肪酶对P(TMC-co-CL)共聚物的降解行为具有重要影响,其降解P(TMC-co-CL)的机理为:首先脂肪酶作用于酯键,加速共聚物分子链的断裂,导致共聚物的分子量下降;同时,脂肪酶具有表面活性剂作用,能够与降解产物充分接触,并将其分散于水中,加速P(TMC-co-CL)共聚物的失重及降解,进而导致P(TMC-co-CL)酶解速率远大于其水解速率。
其他文献
目的了解涡阳县农村社区卫生服务需求与利用状况.方法采用分层整群随机抽样方法抽取样本后入户调查.结果居民两周患病率为114.52‰,其中男性两周患病率为112.66‰;女性两周患
[摘要]创新教育的目的就是要培养出大批具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质人才。英语创新教育就是要通过教育观念创新、教学内容创新、教学模式创新、教学方法创新和评价方式创新,全面实现英语学科教学目标,最终让学习者实现创造性运用英语语言进行交际的能力。  [关键词]英语课堂教学 创新    课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地;而初中生的课堂教学又是启发学生心智,提高学生素质,发挥创新精神
2001年6~12月份嫩江县发生一次出疹性疾病流行,根据临床表现、流行病学调查和血清学检查、确诊为风疹.现报道如下.
为解决环状掺水流程在输送原油回液过程中耗能高的问题,通过液体力学测试确定当混合液含水高于85%时,可以不考虑温度影响,而当温度高于40℃时,混合液含水对黏度影响不大。在
2002年11月初至2002年12月中旬对珠海市辖区内全部11所幼儿园1 194名儿童进行了蛲虫感染的普查,其中男671例,女523例,1~3 a 120例,3~6 a 1 074例.
【摘要】素质教育是我国当前教育的主体,它顺应时代潮流,是国富强民之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。基础教育阶段英语教学以素质教育和学生发展为宗旨,要实现这一宗旨就必须在课堂教学中实施素质教育。  【关键词】初中英语教学 素质教育 渗透  一、转变教育观念是在中学英语教学中实施素质教育的前提  “素质教育”是相对“应试教育”提出来的。它以提高人的综合能力为目的,它与“应试教育”的
目的:了解服毒自杀住院病例的基本特征及影响转归的因素,为进一步开展中毒治疗及干预提供理论依据。方法:以武汉市某医学院两所医院的服毒自杀病例333例为研究对象,对其特征进行