【摘 要】
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<正>古典诗词是中华文化的瑰宝,它在高职学生人文素养提高方面意义重大。"知人论世"教学法一直是诗歌阅读鉴赏应用较为广泛的一种方法,在策略上,掌握注重学生的情感导入和问
【基金项目】
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连云港开放大学“十二五”规划短期研究课题“高职语文古典诗歌教学研究——以连云港开放大学为例”(编号LYGTVU(2015)002D)的阶段性成果
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<正>古典诗词是中华文化的瑰宝,它在高职学生人文素养提高方面意义重大。"知人论世"教学法一直是诗歌阅读鉴赏应用较为广泛的一种方法,在策略上,掌握注重学生的情感导入和问题讨论的方法,将会成为开启诗歌教学的一把钥匙。古典诗词是中华民族文化的瑰宝,从《诗经》算起,它已经经历了三千多年的历史,闻一多先生在《文学的历史动向》中说:"在我们这里,一出世,它就是宗教,是教育,是政治,是社交,它是全面的社会
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