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加强高中语文阅读教学,能够实现中华民族优秀传统文化的传承。而通过批注式指导教学,能够有效增强高中语文阅读教学的针对性和实效性,秉承以生为本的教学理念,让学生能够积极主动的参与到语文阅读教学过程当中,以有效避免受应试考试的影响,让高中语文阅读教学沦为应试教育。本文就着重探究批注式指导教学在高中语文阅读教学中的应用,并提出相应的教学建议,以供参考。