留守儿童的自我概念、家庭功能和健康的关系研究

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目的留守儿童似乎是值得关注的问题群体。留守儿童与非留守儿童都在成长的道路上,会遇见相似的问题,但留守儿童可能缺乏父母的关心,面对成长中的困惑也缺乏父母的指导(即家庭功能),当无法应付时,他们会觉得自己比别人要差,因此更有可能出现心理健康问题。先前研究并未实证探讨,本研究假设缺乏家庭功能会影响心理健康,并且主要通过影响人的自我认识间接影响到心理健康。方法 12-17岁(M=14.58,SD=0.69)的初中生,留守311人,非留守351人。采用自己修订的自我描述问卷、家庭亲密度与适应性问卷和健康自评问卷。结果采用SPSS、AMOS进行差异检验和中介效应分析。结果表明,留守儿童认为自己的外表不如别人(t=2.65,p<.01),并且存在相对较多的负面情绪(t=-2.04,p<.05)。中介效应模型拟合好且简洁(GFI=.905,PGFI=.698)。家庭功能影响到自我概念(b=.57),自我概念也进一步影响到健康(b=.69),家庭功能直接影响健康(b=.19),负荷值均达到显著水平,间接效应.39,大于直接影响,因此自我概念存在部分中介效应。另外,残差存在显著相关,如同伴关系跟外貌相关,数学等理科好差和消极情绪相关,日常生活与身体活动状况相关。结论留守儿童的问题主要在于对自己外貌的过低评价和更多的消极情绪,其余与非留守儿童差异并不大。而且对于全体儿童,家庭的温暖和关爱都会影响到心理健康,尤其是会影响到自我评价,进一步影响到心理健康。所以我们心理健康工作可以帮助应对成长的困惑,提高自我评价。
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