【摘 要】
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今年我国的素质教育调研指出:我国现有未成年人3．67亿, 占总人口的28％。他们的健康成长,牵动着亿万家庭的心,关系到社会的和谐与安定,关系到国家和民族的命运。未成年人思想道
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今年我国的素质教育调研指出:我国现有未成年人3．67亿, 占总人口的28％。他们的健康成长,牵动着亿万家庭的心,关系到社会的和谐与安定,关系到国家和民族的命运。未成年人思想道德教育的确是重中之重。但一些德育调查表明,有些地区有的学校还存在着德育理念没有与时俱进,德育工作目中无“人”,德育目标和内容“全人化”,德育活动“成人化”,德育方法和手段“严重滞后”的现象。要提高未成年人思想道德建设的实效性,就应该把德育还给未成年人,特别是儿童的德育应该从儿童的视角出发,克服成人化倾向,逐步趋向儿童化。以爱和尊重为核心,把儿童真正看作是人而非盛载着道德知识的容器,真正的看作是儿童而非成人。让德育目标回归儿童视角,让德育内容回归儿童生活,让德育方式、途径贴近儿童的心灵,让德育主体回归儿童本身。
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