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本文阐述了工科《大学物理》近代物理部分教学改革的重要性,并介绍了采用渐进、反复、应用的近代物理教学模式,从而达到理解与掌握的要求.
《大学物理》近代物理部分的教学改革
【摘 要】
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本文阐述了工科《大学物理》近代物理部分教学改革的重要性,并介绍了采用渐进、反复、应用的近代物理教学模式,从而达到理解与掌握的要求.
【机 构】
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东华大学应用物理系(上海)
【出 处】
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第十四届全国原子.原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第七届年会
【发表日期】
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2002年7期
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