【摘 要】
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目的:了解大学生心理资本和择业价值取向的特点以及二者之间的关系.方法:采用积极心理资本问卷和择业价值取向问卷,对某地区3所大学的276名大学生进行调查.结果:(1)大学生积
【机 构】
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南昌大学教育系,南昌,330031
【出 处】
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第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会
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目的:了解大学生心理资本和择业价值取向的特点以及二者之间的关系.方法:采用积极心理资本问卷和择业价值取向问卷,对某地区3所大学的276名大学生进行调查.结果:(1)大学生积极心理资本状况:自我效能感因子在院校、性别和学科方面存在显著性差异;希望因子在性别上存在显著性差异;韧性因子在家庭所在地存在显著性差异.(2)大学生个人择业价值取向和社会择业价值取向均在院校、性别和学科上呈现显著性差异.(3)大学生的积极心理资本与择业价值取向正相关,心理资本因子对择业价值取向有显著的正向预测效应.结论:大学生积极心理资本对择业价值取向有重要的影响,应当鼓励大学生提升积极心理资本优势,形成合理的择业价值取向,实现高校大学生有效就业.
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