论文部分内容阅读
命题能力是衡量教师教学素养的一项重要指标,教师对文本的理解,对教学的研究,对课标的把握程度等都可以体现在其命题中。文章尝试探讨教学素养视域下通过"评改创"的命题研究,借以具体案例,培养语文教师的命题思维品质,提升教师研（改）题和创题能力的方法策略,以期更好地落实教师的学科教学素养培养和提升。
基于“评改创”提升教师命题能力的研究
【摘 要】
：
命题能力是衡量教师教学素养的一项重要指标,教师对文本的理解,对教学的研究,对课标的把握程度等都可以体现在其命题中。文章尝试探讨教学素养视域下通过"评改创"的命题研究,借以具体案例,培养语文教师的命题思维品质,提升教师研（改）题和创题能力的方法策略,以期更好地落实教师的学科教学素养培养和提升。
【机 构】
：
第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文）
【出 处】
：
第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文）
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
智慧型消防泵房属于新型一体化泵站，以信息化为主要特点，以智能化为发展方向，应用了云计算技术和先进生产工艺，现阶段被广泛应用在变电站电力系统建设中。文章首先阐述了云计算技术，其次总结了电力系统信息化中云计算技术的应用策略，最后以MX智慧消防泵站为例，分析了云计算技术在一体化泵站中的应用，以期为云计算技术在变电站电力系统信息化建设及一体化泵站建设中的应用提供参考。
期刊
＜正＞电力系统是我国基础设施建设的重要支撑，因电网规模的进一步扩大，电力系统的复杂性特点日益突出，在电力信息化建设中引入网络信息技术可有效解决电力系统中的难题，可为电力系统开展智能化和信息化管理提供便利。在此过程中电力信息系统的安全性问题也会对电力系统运行的可靠性和稳定性水平产生影响。基于此，本文结合影响电力系统信息化安全主要因素的同时，探讨了电力信息化建设中存在的问题，并给出了有针对性的解决办法
期刊
滕州市博物馆新馆自运行以来，以国家一级馆的展陈原则为指导标准，不断夯实展览能力、提升展陈水平、扩展服务形式，积极打造县级博物馆展陈新高地。通过一系列的调整完善，全方位优化提升，展览陈列水平不断提高，赢得了良好的口碑，使观众逐渐树立起喜欢到滕州市博物馆“看展览、做活动、听讲座、买文创”的观念，因而获得了社会各界的广泛赞誉。文章探索滕州市博物馆新馆在展陈方面的新措施和新经验，以期为中小型博物馆建设提供
期刊
在分析现有高空作业车工作平台调平机构研制现状基础上，提出一种新型高空作业车工作平台调平机构，从结构、机构和控制系统等方面介绍其设计过程。经产品研制与试验验证，新型高空作业车工作平台调平机构满足高空作业车使用要求。
期刊
电力物资信息化管理系统在运行过程中容易受到噪声干扰，产生恶意数据，破坏数据的隐私性。为此，提出了基于泛在物联网（Internet of Things,IoT）的电力物资信息化管理系统。硬件设计方面，利用泛在物联网技术设计系统基本结构，为电力物资信息添加电子标签，通过多个模式管理物资信息；软件设计方面，利用泛在物联网融合多个网络结构，统一数据传输接口，根据电力物资的管理需求设计相应的交互操作，灵活管
期刊
中华传统文化有着几千年的璀璨历史,当代博物馆展览利用新兴科技与当代审美理念,为中国传统元素创造了新的表达和传播方式。分析了中国传统元素在“红楼梦华——清·孙温绘全本《红楼梦》画册展”中的应用,着重论述了如何在博物馆展览陈列设计中体现和发扬中国传统元素,以期对彰显新时代下具有中国特色的博物馆展览陈列设计具有积极意义。
期刊
＜正＞随着国家城镇化率的提高,巨大的公共交通需求持续拉动城市轨道交通的建设与相关产业的发展。其中,代表中国高端装备制造水平的中国中车更是走出了国门,在国际市场上与世界同行展开激烈角逐。作为高分子核辐射改性新材料行业的佼佼者——沃尔核材（股票代码:002130）也积极参与了轨道交通产业优化、升级的进程。由沃尔核材生产的高品质轨道交通系列产品(主要是27.5k V电缆附件、电缆中间接头和GIS终
会议
近年来,“讲好中国故事”这一时代感召的重要性愈发突出。历史博物馆作为国家和民族历史的见证者与记录者,更应该重视展览叙事的应用与转型。研究将利用新闻叙事学的理论框架,从博物馆展览叙事声音、博物馆展览叙事语法、博物馆展览叙事话语三个角度切入,以南昌汉代海昏侯国遗址博物馆的展览现状作为研究对象,通过文本分析的研究方法,展开分析。南昌汉代海昏侯国遗址博物馆作为江西省重要的文化地标之一,其建设及传播效果一直
学位
小学教师命题能力的提升对于提高教育教学质量、促进教师专业发展具有积极的现实意义。目前小学教师命题中虽然有亮点、有创新，但也存在一些认识层面、积累层面、技术层面的问题亟待改进。针对这些问题，研究组提出市、区、校多级联动与多维支持的提升小学教师命题能力的基本思路，并建议采取开展专题培训、丰富活动形式、充实学习资源等提升策略。
期刊