全国卷Ⅰ背景下的高中数学教学策略研究

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【摘要】

：

<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、培养学生自主学习能力的需要受初中阶段学习习惯的影响,许多学生的自学能力较差,缺乏学习的主动性,全国卷Ⅰ背景下的高中数学教学对学生

【作者】

：

彭景红林荣颂卢彦渠

【机构】

：

广东省梅州市平远县实验中学; 广东省湛江市廉江市第三中学; 广东省肇庆市高要区新桥中学;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、培养学生自主学习能力的需要受初中阶段学习习惯的影响,许多学生的自学能力较差,缺乏学习的主动性,全国卷Ⅰ背景下的高中数学教学对学生学习的主动性提出了更高要求,特别是新课程改革提出了"自主学习"和"合作探究",强调要充分发挥学生在学习中的主体作用,这就需要高中数学教师不断优化教学策略,提高学生自主学习

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