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会议论文
AIDA模型在广告学教学中的应用
AIDA模型在广告学教学中的应用
来源 :广东金融学院首届教学改革研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanxiant
【摘 要】
:
由于广告学本身所具备的综合性学科性质,广告学的教学呈现理论性和实践性,开放性和兼容性相结合的特点.同时,广告学的教学过程也是教师和学生的一种双向信息交流过程.本文在
【作 者】
:
林升
【机 构】
:
广东金融学院工商管理系
【出 处】
:
广东金融学院首届教学改革研讨会
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
AIDA模型
广告学
教学过程
信息交流过程
学科性质
反应原理
综合性
实践性
理论性
开放性
兼容性
学生
特点
讨论
双向
受众
经典
教师
基础
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由于广告学本身所具备的综合性学科性质,广告学的教学呈现理论性和实践性,开放性和兼容性相结合的特点.同时,广告学的教学过程也是教师和学生的一种双向信息交流过程.本文在广告学中经典受众反应原理的基础上,讨论AIDA模型在广告学教学上的应用.
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