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新形式下强军目标的实现和信息化条件下军事斗争准备的需要,已经把军队任职教育推到了一个前所未有的高度和至关重要的位置.我军的任职教育经过了十几年的发展已初具规模和体系,但与部队建设对任职岗位人才的实际需求尚有差距.本文从我军任职教育现状出发,针对任职教育教学改革中的教员队伍建设、教学内容创新、教学体系调整和教学方法探索等几个问题展开论述,并对我军任职教育创新发展趋势进行了展望.