【摘 要】
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随着时代的发展,信息技术已深入到生活的各个方面,并且渗透到教育的各个领域,致使在基础教育阶段的中学地理课堂上,使用信息技术进行教学占据了统治地位。不论是经验丰富的老
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随着时代的发展,信息技术已深入到生活的各个方面,并且渗透到教育的各个领域,致使在基础教育阶段的中学地理课堂上,使用信息技术进行教学占据了统治地位。不论是经验丰富的老教师,还是初出茅庐的年轻一代,都能够熟练使用信息技术进行地理教学。新课改对课堂中信息技术的使用提出了相关要求,提出需要运用信息技术营造良好教学环境,并运用信息技术改变课堂教学方式。那么地理师范专业实习生在应用信息技术进行教学达到了何种程度?应用信息技术时存在哪些问题?该如何改进?笔者通过观察教育实习录像发现,实习生在教学课件制作、教学内容呈现以及基于信息技术的教学方式等方面存在诸多问题,在参阅一些文献后,针对这些问题,提出相应解决建议。
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