论文部分内容阅读
地方应用型大学担负着促进区域经济社会文化发展的使命，这些大学服务地方、面向大众、培养应用性人才。地方大学完成规模发展后，因内涵发展和质量意识增强提出了文化诉求，大学文化培育成为应用型大学发展的重要课题。应用性大学应主动从社会文化中吸取营养，通过文化互动获取发展的内在动力。
文化互动:地方应用型大学发展的动力机制
【摘 要】
：
地方应用型大学担负着促进区域经济社会文化发展的使命，这些大学服务地方、面向大众、培养应用性人才。地方大学完成规模发展后，因内涵发展和质量意识增强提出了文化诉求，大
【机 构】
：
广东肇庆学院
【出 处】
：
2008应用性本科教育国际研讨会
【发表日期】
：
2008年期
其他文献
我市自建立防疫站以来,根据《中华人民共和国传染病防治法》,认真做好疫情报告和疫情统计工作。现将40年来的疫情资料加以整理、统计、分析,进一步探讨我市疫情变动趋势,为
浙江省东风莹石公司职工医院李金川、杨大里,对该院1989～1993年140例矽肺合并肺心病患者中的35例多器官功能衰竭(MOF)情况作了分析。 35例MOF均为男性,年龄51～74岁,其中21例(6
如何培养知识经济社会所需要的，具有较强创新精神和创新能力的应用性人才，是目前应用型本科院校教育工作者面临的一道新课题。笔者认为，建构主义教学理论，对于应用性本科教育
为提升离港航空器在廊桥推出时机的控制精度,有效减少航空器地面滑出等待时间和燃油消耗,降低机场管制员工作负荷,提出了一种航空器推出率控制的计算方法.首先构建单跑道排队
重点学科建设是高等学校建设的核心，是提高教学、科研水平的重要基础。应用型大学的重点学科建设内涵与研究型大学既有联系又有区别，其特点是与本校的办学定位一致，突出应用
为观测植物修复重金属铬(Cr)污染废水的能力,以芦竹(Arundodonax)为目标植物模拟湿地系统,分别以0、5 mg/L、10 mg/L、20 mg/L、40 mg/L、60 mg/L六价铬 Cr(Ⅵ)溶液进行污染
针对我国城市轨道交通产业高速发展和人才奇缺的矛盾，上海工程技术大学与上海地铁运营有限公司校企合建城市轨道交通特色专业，通过成功实践，探索了地方性工科高校如何在高等
提出工科人才培养模式 ‘面向工程，强化基础，拓宽专业，突出应用能力，提高综合素质，注重创新”。贯彻知识、能力、素质协调发展原则，采取顶层设计、运用模块化组合，构建人才培养
当人们把对应用性本科教育人才培养模式的研究与实践摆在哲学高度去思考，并通过研讨应用型实践教学体系的认识，就会产生出更大的思想火花，也必将照亮高等教育发展的前程。对