【摘 要】
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情感教育对于小学生的学习与身心健康发展有着较为直接的影响,在教学中融入良好的情感因素,才能够让小学生从情感的方面认同小学语文,并转变自身的被动学习状态,提高学习效果
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情感教育对于小学生的学习与身心健康发展有着较为直接的影响,在教学中融入良好的情感因素,才能够让小学生从情感的方面认同小学语文,并转变自身的被动学习状态,提高学习效果。小学语文是小学阶段的重要学科,在这个学科落实情感教育,教师必须重视教学方案,教学模式,教学方法的有效分析。本文从实际出发,首先针对情感教育在小学语文教学中的作用进行分析,再结合本人的一些思考谈—谈情感教育在小学语文教学中的实施策略。
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