【摘 要】
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中学阶段是学生生理和心理发展的关键阶段,对学生的整体素质发展有着非常重要的影响。而音乐教学作为中学时期促进学生全面发展的课程之一,对学生的审美能力、表达能力、鉴赏能力的培养有着重要作用。因此教师在今后的音乐课堂教学中,就要将多媒体技术积极运用在教学中,进而激发学生学习兴趣,调动学生积极性,促使学生全面发展。
【机 构】
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新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县东湾镇中心校九年一贯制学校
【出 处】
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年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集
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中学阶段是学生生理和心理发展的关键阶段,对学生的整体素质发展有着非常重要的影响。而音乐教学作为中学时期促进学生全面发展的课程之一,对学生的审美能力、表达能力、鉴赏能力的培养有着重要作用。因此教师在今后的音乐课堂教学中,就要将多媒体技术积极运用在教学中,进而激发学生学习兴趣,调动学生积极性,促使学生全面发展。
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