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秉承尊重教育的理念,转变教育思想,以人为本;理论教学方式灵活,实验教学以学生为主体,开放实验室,设置综合性设计性实验,以利于提高学生实验能力;积极探索学、研、产合作教育模式,建立校外实践教学基地,切实提高学生的理论联系实际能力,培养高素质应用型人才。
生物工程专业教学如何体现尊重的教育理念
【摘 要】
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秉承尊重教育的理念,转变教育思想,以人为本;理论教学方式灵活,实验教学以学生为主体,开放实验室,设置综合性设计性实验,以利于提高学生实验能力;积极探索学、研、产合作教育
【机 构】
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辽宁科技大学化工学院生物工程系,辽宁114044
【出 处】
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首届高校生命科学基础课程报告论坛
【发表日期】
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2006年11期
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