【摘 要】
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<正>在创新为主基调的21世纪之初,深圳职业技术学院即开始了大刀阔斧的体制创新、制度创新的各项改革,历时三年多,成功构建了一整套实际用于学校教师教学质量监督、控制、建设、评价、指导的教学督导系统。
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<正>在创新为主基调的21世纪之初,深圳职业技术学院即开始了大刀阔斧的体制创新、制度创新的各项改革,历时三年多,成功构建了一整套实际用于学校教师教学质量监督、控制、建设、评价、指导的教学督导系统。
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