【摘 要】
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随着信息技术的发展,多媒体技术与教学的融合越来越受到人们的关注,在幼儿园教学中运用多媒体能激发幼儿的学习兴趣,加强幼儿对知识的理解。这种技术对人们获取信息的方式产生了巨大革新,符合当前快节奏时代的人们阅读方式。在幼儿园教学中,教育者也应该重视对多媒体技术的运用。但是在使用多媒体辅助教学的过程中,幼儿园教学由于诸多因素的影响,将多媒体运用其中进辅助教学依旧存在着诸多的问题。因此本文主要对多媒体辅助幼
【出 处】
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年教育信息化与教育技术创新学术论坛（西安会场
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随着信息技术的发展,多媒体技术与教学的融合越来越受到人们的关注,在幼儿园教学中运用多媒体能激发幼儿的学习兴趣,加强幼儿对知识的理解。这种技术对人们获取信息的方式产生了巨大革新,符合当前快节奏时代的人们阅读方式。在幼儿园教学中,教育者也应该重视对多媒体技术的运用。但是在使用多媒体辅助教学的过程中,幼儿园教学由于诸多因素的影响,将多媒体运用其中进辅助教学依旧存在着诸多的问题。因此本文主要对多媒体辅助幼儿园教学的现状与对策进行了深入的分析,从而通过这种方式进一步的我国幼儿园教学工作的开展。
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